书法大赛采访 (篇1)

今天,阳光明媚,晴空万里,真是个好天气!

今天,我的心情就像天气一样好,去学校门口的小广场上参加比赛。

到了比赛场地,老师给我安排了位置,我很快就做好了准备。

比赛开始了,老师先让我练习写一张字,接着她就开始说:“一、二、三、四......”我写了一张,老师又让我练,她说:“写得好的,站起来!”我的手很快地抖了一下,站起来就马马虎虎地写了起来,我心里想:原来写的字这么差,这么乱,一定要好好写好。突然,老师让我写一个字,我非常紧张,心砰砰直跳,紧张得手都在抖,心里想:“如果写不好怎么办?如果写不好怎么办?我在心里默默地祈祷着,我看见有一个小朋友站起来了,接着就跟着他的书法老师开始写了起来。我看见老师写的字,我就像在一只大雁的后面似的,然后我就非常害怕,紧紧地把小手攥紧,过了一会儿,我的手就颤抖了一下,我心想:“完了,我肯定写不好。”我心里很害怕,“如果我写不好,肯定得不到奖。”我自言自语道。

老师看了看我的字,接着说:“写得很好的同学都上台去了,老师让你们下去。”我看到很多小朋友都陆续上台,于是我就没有 担心了,我终于可以试一试了,我排到了第二位,一开始我写的是“大雁向阳”,笔画很生疏,不过我还是写了一个,并且写得非常的精致,我写完之后,老师让我开始公布成绩。公布结果了,我还是第一名,我心里想:“哈哈,我终于得了奖了。”

接着老师又让我重写,因为我已经写了好几张了,于是老师就让我再拿一张,我非常开心,我的心情也变得非常的激动。

然后老师叫我自己去看一个视频,视频里的一个人写的非常非常的难看,好像是很久以前的人。老师让我把这篇作文发给她看,我在那里照着,然后就回家了。

今天,我非常的开心,因为我练了,以后我就可以去比赛了。

书法采访稿 (篇2)

今天,我们小记者们走进绍兴市宣城学校,进行了一次采访比赛。

第一个采访是张老师。她先介绍了书法的历史和种类,然后让我们写在第一张纸上。她从我们的座位上拿起毛笔,认真地写毛笔字。她先把笔蘸上墨汁,调匀墨汁后,提起笔,在纸上写了几个铿锵有力的大字“宣”。接着,她把“宣”字写在纸上。顿时,纸上便出现了一个端庄的“宣”字,她又在“宣”字的下面加了一个锋利的小刀,把这个“剑”字切成两半。接着,她又拿出纸,用铅笔在纸上划了一个优美的弧线。接着,她拿出一支笔,在纸上“挥毫泼墨”,顿时,纸便会变得栩栩如生。最后,她又拿出一支笔,在纸上“刷刷刷”地写了起来。一个个精彩的采访环节开始了,我可是“东看看,西瞧瞧”地睁大眼睛,生怕错过了一个问题。每一个人都投来好奇的目光,认真地听着。一个个精彩的采访项目结束了,老师给我们每一个人发了一张书法作品,我在这张纸上写下了自己的名字。

这次采访让我懂得了,无论做什么事,都要认真对待,才能做好。

书法采访怎么发言 (篇3)

今天上午,我怀着紧张的心情来到了石塘新开张书法馆参加比赛。

这次我对书法的 经验 认识是参加班级比赛和参与 活动 的。首先,我们从“三0一二”开始,再进行了许多“串心愿”的环节。参赛选手有高年级的哥哥姐姐,也有四年级的小弟弟小妹妹。经过一番自我介绍,我们开始了比赛。

随着最后一个环节的开始,老师带着我们来到了一块练习书法的地方。在这里,我看到了老师教我们的方法,慢慢的我静下心来,仔细观察着字帖。练了一会,我发现了一些“字上的虫子”,可能是我写的马马虎虎而已,不过还有一点值得我去学习,就是要让“字好看一点”。接着,我又发现了一些“错别字”,这些“错别字”其实也有很多的优点,比如“虫子”有两个洞,就像树的皮层一样,所以会导致树上的小洞,破坏了树的新皮;而“虫子”当然就不一样了,因为我以前写过虫子,所以我就有了一个对比,写虫子时,一定要看清虫子的身子和轮廓,这样,才能写出漂亮的字。

比赛结束了,我 和老师说:“虽然我们的字有些马虎,但是,我们重在参与,下次我们还要参加。”老师点点头说:“好,下次比赛,一定要注意!”

采访书法比赛怎么说 (篇4)

我有幸参加了学校的“庆五一”书法比赛,心里十分激动。我也很想把这一次的书法比赛写得更好,因为在练习中我的“急躁”引起了爸爸的不耐烦,每天早上5:00我起床的时候,爸爸都已经在练字了,不是他不练,是他不想练,为了我比赛,为此爸爸累的直不起腰,我能理解爸爸的心情。

当我登上去学校的“汽车”时,我情不自禁的回头望了望爸爸,生怕自己错过了比赛的机会。比赛当天,我还是赶紧到学校,等在比赛的门口时,我的心里还在想着那句话:“紧张,紧张,快点快点上台!”走进教室,我发现老师已经在给我们拍手,当我们在舞台上完成的时候,心里更是紧张。我想, 第一次 上台是为了练字,可是以后每次上台时都会有不同的感受,这次我一定要取得好成绩!

比赛当天,我们的比赛开始了,我很紧张,怕自己得不了第一,我只能带着微笑和自信走进会场,我走到一个评委老师面前,给他讲了我写的字,老师叫我不要紧张,我把我写的字交给了他,然后就轮到我写了,“五”、“四”、“一”、“二”,我写的字被评为“象”,当我看到这个成绩的时候,我感到非常高兴,这就是我写的字。我没有让老师失望,我很高兴。

这是我参加书法比赛最大的收获,我以后一定要好好练字,保持我的这个荣誉!