我身边的好老师 (篇1)：

有这样一位老师,他中等个儿,长着一张圆圆的脸蛋,浓浓的眉毛下嵌着一双炯炯有神的大眼睛。他,就是我的好老师——魏老师。

魏老师是一位敬业的老师。我们的班主任魏老师性格开朗,讲课时总是笑眯眯的。在课堂上,他不仅会幽默地讲解课文,还会引用一些古代故事,引导我们进入课文内容中去,用生动的语言教我们记住这节课要学习的知识。

魏老师是一位宽容的老师。记得那一次,我在上课的时候忘记了带尺子, 我向四周望了望,没有人给我,心想:也许是别人忘记带了吧,老师肯定会批评我。可是,他却对我说:“没关系,你上课没有带尺子,这节课就借给我吧!”我感动地说:“谢谢您,魏老师!”当我中午放学回到家,一看作业本,糟了!作业本忘带了,怎么办?我急得像热锅上的蚂蚁。这时,魏老师好像看透了我的心思,说:“没关系,我借给你吧!”说着,他把自己的尺子借给了我。

魏老师,您像蜡烛,燃烧自己,照亮我们;您像园丁,无私地奉献自己,让我们茁壮成长。您不仅是我的好老师,还是我们大家的好朋友。

我身边的好老师 (篇2)：

在我们的日常生活中,每个人都会遇到各种各样的老师。有的老师严厉,有的老师和蔼可亲,有的老师知识渊博......我觉得,每一个人的老师都各有不同,但有一个人却像一颗大树一样在我身边默默无闻地为我们服务。

语文老师姓董,她教我们语文,在上课时,她是我们的好老师。董老师课堂上讲得生动,她带着我们读课文,她的眼里是赞赏。在课堂上,她是我们的好老师,每次都要带我们做游戏,并且常常把我们逗得哈哈大笑,特别是笑得肚子都疼了。老师上课的时候也很幽默,我们大家都很喜欢她。

体育老师“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,董老师不仅是我们的体育老师,还是我们的一个大朋友。有一次,我们做早操,跑步时,我跑得太快了,一下就摔倒了,董老师赶紧跑过来,用她那温柔的目光,把我扶起来,拍拍我的肩膀说:“没事吧?”我回答说:“没事。”董老师说:“快起来吧!”这时,我就感到温暖和轻松,就像一个大太阳,照在我身上,暖暖的。下课了,我的脚受伤了,董老师马上带我去了校医室,医生说要等一会儿才能好,我在校医室趴了一会儿,就好了。董老师就叫我打针,在打针的时候,我在想,如果我打完针,我和同学们一定会和好的。

我们的班主任李老师也是一位慈祥的老师,李老师对待我们非常严厉,记得有一次上数学课时,李老师要求我们做好二次计算题,我做完时,才发现还有一道口算题没有做,这时,我在想:“反正李老师也不会检查,我先做好吧,反正这道题也不会写。”李老师好像看出了我的心思,就把我叫到办公室对我说:“你的口算题还没有做,是不是没有做啊?”我说:“没有啊,我做完了。”李老师又开始说我:“口算题没做好呢?”我只好拿着口算题重新算了起来,不一会儿,我就做好了。李老师又开始检查了,我赶紧回到座位上,赶紧拿出口算题交给李老师,李老师看了看,说:“是你写的,你真棒!”

我的同学董老师就是这样一位既温柔又严厉的好老师。

我身边的好老师 (篇3)：

在我们的身边,“最美的人”或许不是明星、名流、明星,也不是大老板、大老板,而是我们的语文老师——刘老师。

刘老师长着一对小小的眼睛,戴着一副眼镜,笑起来就眯成一条缝。

她个子不高,但却总是笑眯眯的,讲起话来总是让人如沐春风,特别亲切。

刘老师有一些优点,比如有一次,我们班有一名同学回答问题,讲得还结结巴巴,一点都不好听,刘老师不但没有批评他,反而和蔼可亲地说:“你是不是有些紧张?”那名同学说:“我没有紧张。”于是,刘老师对他笑了笑,那笑声是那么和蔼可亲,让人听了心里总是暖暖的。

还有一次,刘老师正在给我们上课,突然,我们班的一位同学调皮捣蛋,把老师的课堂桌拍得七零八落,发出了一阵“嘎吱嘎吱”的响声,那位同学的作业本顿时被弄得七零八落,刘老师二话不说,捡起那本作业本,让那位同学坐在自己的课桌前,然后拿起那本作业本向讲台走去,让那位同学认真上课。这时,刘老师用她那亲切的声音对他说:“你不要急,以后上课要认真听讲。”那位同学的心一下子就放松了下来,课堂上也是一片欢声笑语。

刘老师是一个既严厉又爱笑的人,我们会永远记住这位好老师。

我身边的好老师 (篇4)：

我身边的好老师有很多很多,我就给你们介绍几位吧!第一位就是我们班的施老师,我们都亲切地称她施老师。

施老师留着乌黑的头发,带着一副眼镜,梳着一个马尾辫。施老师讲课非常生动,从一年级到现在我一直以为施老师是个男老师,但她看起来又不是一般的老师。

有一次我们正在写 作文 ,突然我的本子滑落到了地上,被施老师看见了,施老师走到我的面前,语重心长地说:“施老师的眼睛近视了,要戴眼镜。”我说:“施老师,你别看,我写的字一点也不好,以后我一定会好好爱护你的!”

施老师不仅关心同学,还十分幽默。记得有一次上体育课时,施老师把操场上的一个男生绊倒了,这件事被施老师知道后,她不仅没有批评那个男生,反而还笑眯眯地对那个男生说:“‘男子汉’要有担当。”逗得我哈哈大笑。

这就是我们班的施老师,她不但温柔而且非常幽默,我很喜欢她!

我身边的好老师 (篇5)：

中国“千教万教教人求真,千学万学学做真人”。我们班的郑老师就像一盏台灯,总是不辞辛苦的为我们照亮前进的道路。

那天上午,数学老师教我们做课堂作业。当我做着一道数学题,看着一道道计算题,抓耳挠腮地想着,我的心就像揣了只兔子一样怦怦直跳,我的手冰凉冰凉的,汗水也一滴一滴地顺着我的脸颊往下流。我正绞尽脑汁地想怎么把这道题目做出来的时候,我不经意地抬头一望,一个熟悉的身影站在了我的面前。啊,原来是郑老师,我松了一口气,又冷静下来,重新开始做。我把这道题目给做出来后,又仔细地检查了一遍,确认自己没有出错,我的心才安定下来。接着,郑老师又耐心地教我们读题,她在大屏幕上打出了一个个格子,每格都经过老师的一一讲解,都是那么仔细,那么认真。郑老师还指出:“你最近的主要任务是把你上课学到的知识,熟练地运用到自己的学习中去,你一定会有收获的!”

从郑老师的一番话中,我明白了:上课的时候要认真听讲,按时完成作业,不懂的问题要主动向老师请教,老师的讲解和督促,也是必不可少的。